在走過混亂和激蕩后，教育行業(yè)將沿著更均衡、更多元化的路徑演進(jìn)，在嚴(yán)格合規(guī)的前提下探尋轉(zhuǎn)型，變中求新。知名獵頭公司科銳國際市場研究中心連續(xù)第十年權(quán)威發(fā)布薪酬報告——《2022年人才市場洞察及薪酬指南》，本文帶來薪酬報告里教育行業(yè)的人才市場洞察。

數(shù)據(jù)來源：科銳國際獵頭公司資深行業(yè)獵頭專家對2022年熱門職位薪酬范圍及跳槽漲幅的預(yù)測。薪酬為基本年薪，對標(biāo)一線城市。

教育行業(yè)在過去一年整體發(fā)展?fàn)顟B(tài)呈現(xiàn)較為混亂的局面，“雙減”使整個行業(yè)的資本信心表現(xiàn)出斷崖式下降的趨勢，K9學(xué)科培訓(xùn)業(yè)務(wù)基本宣布告別過往的高速發(fā)展?fàn)顟B(tài)，各大教育巨頭紛紛宣布砍掉K9業(yè)務(wù)，開始全面探索轉(zhuǎn)型?！半p減”政策因素帶來除了K12業(yè)務(wù)的整體地震，學(xué)前少兒培訓(xùn)、提供拍照搜題的APP、少兒思維素質(zhì)類課程公司、少兒語言培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)紛紛因?yàn)檎弑O(jiān)管嚴(yán)苛而選擇轉(zhuǎn)型或出海尋求機(jī)會。

雖然教育行業(yè)整體受到較大影響，但是某些細(xì)分領(lǐng)域表現(xiàn)出不錯的增長性，線下體育類教育在國家政策扶持下也呈現(xiàn)出規(guī)范發(fā)展的態(tài)勢；教育信息化、職業(yè)教育等賽道迎來新的增長機(jī)會，線下學(xué)校、托育等傳統(tǒng)教育賽道呈現(xiàn)穩(wěn)定的發(fā)展趨勢。


人才儲備方向主要集中在高端管理崗、銷售運(yùn)營崗、教學(xué)教研崗、市場崗、產(chǎn)品技術(shù)崗等。線下素質(zhì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人才需求主要集中在運(yùn)營管理、單校運(yùn)營管理、教學(xué)教研、市場銷售類；職業(yè)教育賽道人才需求主要集中在渠道、城市總經(jīng)理、運(yùn)營產(chǎn)品、技術(shù)類崗位；教育信息化領(lǐng)域及學(xué)習(xí)場景硬件領(lǐng)域人才需求主要集中在產(chǎn)品類，有To B、To G資源的市場銷售類需求。

隨著“雙減”的落地，K12教育迅速降溫，各家企業(yè)配合國家政策，開始采取暫停投放、關(guān)閉校區(qū)、裁員、轉(zhuǎn)型等一系列措施。同時，教育機(jī)構(gòu)開始暫停幼兒線上教育、剝離小初業(yè)務(wù)，高中業(yè)務(wù)維持狀態(tài)尋求轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型方向主要有素質(zhì)類課程、智能硬件、教育信息化、出海等業(yè)務(wù)。目前亟待解決的是技術(shù)和教育融合的問題以及如何協(xié)助公立學(xué)校解決教育的核心問題，故教育信息化、智能硬件成為較熱賽道，目前產(chǎn)品、渠道銷售崗位需求火熱。部分企業(yè)轉(zhuǎn)型素質(zhì)類教育，體育、藝術(shù)成為新興熱門賽道。

人才缺口：產(chǎn)品、渠道銷售、素質(zhì)類教學(xué)教研
人才來源：傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)教育平臺


受疫情影響，一部分家庭的留學(xué)規(guī)劃擱置，但這并未給國際學(xué)校造成較大影響。伴隨著留學(xué)呈現(xiàn)低齡化趨勢，作為留學(xué)服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈上游、承擔(dān)著留學(xué)服務(wù)入口角色的國際學(xué)校，其地位日益凸顯。優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校申請難度增加，預(yù)估未來學(xué)校數(shù)量將維持10%的增速。此外，留學(xué)行業(yè)隨著疫情得到有效控制而逐步復(fù)蘇，海外大學(xué)的申請難度愈發(fā)加大，除標(biāo)準(zhǔn)化成績外，競賽成績文書小語種等課程表現(xiàn)也加入?yún)⒖?，這類體系的課程也愈發(fā)受到關(guān)注，相關(guān)人才需求日益凸顯。

人才缺口：運(yùn)營管理人才、教學(xué)教研人才
人才來源：傳統(tǒng)國際教育集團(tuán)


過去一年對職業(yè)教育行業(yè)而言是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。受到“雙減”的影響，大量K12行業(yè)的教育人才流入到職業(yè)教育賽道，為行業(yè)增添了活力。但與此同時，懷揣著大量資金的K12頭部企業(yè)沖入職教行業(yè)，使得競爭本就激烈的職教賽道愈加擁擠。傳統(tǒng)的考公考研考證類企業(yè)受到極大沖擊。不過，疫情的影響加之國家政策的引導(dǎo)，越來越多的中國人選擇接受職業(yè)教育，職教領(lǐng)域的市場規(guī)模有著持續(xù)擴(kuò)張的趨勢。伴隨著逐漸擴(kuò)大的市場需求，各個新興職業(yè)教育學(xué)科——興趣類教育、技能類教育、副業(yè)類教育等如雨后春筍般層出不窮。用“需求之多、學(xué)科之繁”來形容職業(yè)教育行業(yè)再適合不過。未來，職業(yè)教育不再僅僅是人們經(jīng)常性認(rèn)為的學(xué)歷類、考證類、技能類學(xué)科，而是一個涵蓋成人學(xué)業(yè)、職場、生活等多種生態(tài)環(huán)境的長服務(wù)周期行業(yè)。

人才缺口：高級管理、教學(xué)教研、市場品牌
人才來源：傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)大廠、線下職業(yè)教育集團(tuán)


隨著GDP的不斷增長，每年4%的教育經(jīng)費(fèi)投入和其中每年8%的教育信息化經(jīng)費(fèi)投入會持續(xù)增加，雙減政策的落地，使各地政府和教育相關(guān)部門對于減負(fù)增效的重視程度加速上升?！督逃畔⒒?.0行動計劃》推行至今已過3年，區(qū)域信息化產(chǎn)品面臨迭代更新。目前市場中，原有教育信息化企業(yè)持續(xù)深耕，互聯(lián)網(wǎng)大廠也紛紛進(jìn)入賽道，利用品牌影響力和技術(shù)勢能發(fā)力，教育信息化也成為在線教育企業(yè)轉(zhuǎn)型的一個重要選擇方向。

人才缺口：銷售渠道人才、產(chǎn)品人才、教育研究人才
人才來源：傳統(tǒng)頭部教育信息化企業(yè)

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科銳國際
科銳國際是領(lǐng)先的以技術(shù)驅(qū)動的整體人才解決方案服務(wù)商，也是國內(nèi)首家登陸A股的人力資源服務(wù)企業(yè)（300662.SZ），目前在中國、印度、新加坡、馬來西亞、美國、英國、澳大利亞、荷蘭等全球市場擁有110余家分支機(jī)構(gòu)，3,300余名專業(yè)招聘顧問及技術(shù)人員。通過構(gòu)建“技術(shù)+平臺+服務(wù)”的商業(yè)模式，在20+個細(xì)分行業(yè)及領(lǐng)域?yàn)榭蛻籼峁┲懈叨巳瞬旁L尋、招聘流程外包、靈活用工、人力資源咨詢、培訓(xùn)與發(fā)展等人力資源全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，以及HR SaaS、垂直領(lǐng)域招聘平臺、人力資源產(chǎn)業(yè)互聯(lián)平臺與人才大腦平臺，為企業(yè)人才配置與業(yè)務(wù)發(fā)展提供一體化支撐，為區(qū)域引才就業(yè)與產(chǎn)才融合提供全鏈條賦能。過去一年中，公司平臺認(rèn)證企業(yè)近16,000家，貢獻(xiàn)收入客戶近6,200家，運(yùn)營招聘崗位超過73,000個，成功推薦中高端管理及專業(yè)技術(shù)人員35,000余名，靈活用工累計派出人員311,750人次，聚合合作伙伴近6,500家。